青师竞技展风采 匠心课堂育英才 

—乌鲁木齐市中科技工学校青年教师汇报课圆满落幕

为提升青年教师教学水平，深化课堂教学改革，乌鲁木齐市中科技工学校近期举办了青年教师汇报课活动。14名青年教师围绕学科核心素养展开说课，内容涵盖语文、数学、历史、信息技术等基础学科，以及康复医学、幼儿教育、口腔医学、护理等专业课程，全面彰显出学校课程体系的多元性与实践性。校党支部书记张书华、副校长薛风莲及全体教师全程参与观摩研讨。

教材是教学活动的根基，精准把握学科核心与教学重难点是青年教师专业成长的关键路径。在本次活动中，教师们以学科本质为根基，系统梳理教材脉络，科学定位知识体系中的关键节点，通过动态化多媒体资源与创新性教学设计，全方位展现课程育人理念与教学实施策略，充分彰显其扎实的专业素养与教研创新能力。

魏文静老师率先进行了题为《跌倒的预防和处理》的说课展示。她以实用技能为核心，从真实案例出发，深入剖析了跌倒发生的原因及预防要点，并结合多媒体技术生动展示工作场景，使学生仿佛身临其境于实际工作环境之中。在教学设计上，她巧妙地设置了情境模拟环节，让学生在互动交流中掌握急救技能，为学生未来的职业实践打下了坚实的知识基础。

阿迪娜・哈娜提老师用贴近生活的实例，为思政课《用发展的观点看问题》注入活力。她运用多样化的教学活动，如小组讨论、辩论等，激发学生的独立思考能力。她注重培养学生的思维品质，使学生在思考中深化对思政理论的理解，树立正确的世界观、人生观和价值观。

徐成博老师的历史课《欧洲的思想解放运动》打破常规，以时间为轴梳理脉络，巧妙运用多媒体资源，展示珍贵的历史文献和生动的图片，让学生在历史长河中汲取思想养分。他注重人文视野的拓展，通过引导学生分析历史事件的影响，增强学生的文化自信和历史使命感。

王丽梅老师的语文课《唐诗二首》洋溢人文气息，以深情朗诵开启诗意之旅，细腻解读挖掘唐诗内涵，带领学生领略唐诗的韵律之美和意境之深远，启发学生分析诗歌的表现手法和情感内涵，让学生在品读中感受中华经典文化的博大精深，培养学生的文学素养和文化自信。

沙勒塔娜特・木拉提老师的幼儿教育专业绘画课《线条的运用》以艺术启蒙为核心，她从线条的基本元素出发，通过大量经典绘画作品的赏析，让学生感受线条在艺术表现中的独特作用。同时她引入了创作实践环节，引导学生运用不同线条进行绘画，提升学生的艺术表现力和创造力。

黄晓燕老师的中药学课《消食药》注重知行合一，她深入讲解消食药功效及临床应用，结合实际案例，让学生更好地理解和应用中药知识。在教学设计中，她注重实践环节，让学生观察中药材的外观、质地等特征，激发学生探索中药奥秘的热情，培养实践操作能力。

其他八位青年教师也在各自领域展现风采。他们在语文、数学、英语等基础学科以及康复医学、等专业课程的说课中，各展其能，有的注重知识体系的梳理，有的强调实践技能的培养，有的聚焦学生思维的启发，从不同角度体现了我校教师扎实的教学基本功和对教学改革的积极探索。

经过综合评审，最终有六位老师脱颖而出荣获佳绩

一等奖：魏文静

二等奖：沙勒塔娜特·木拉提、徐成博

三等奖：王丽梅、阿迪拉·阿卜杜许库尔、李晓霞

本次汇报课程，不仅是青年教师教学能力的集中展示，更是跨学科交流的重要平台，为青年教师提供了展现才华、突破自我的宝贵机会。教师们聚焦于学生思维体系的构建及实操能力的培养，全力以赴推动学生掌握基础知识与关键技能，积极探索实践能力与创新思维的培养路径。

在未来的教学活动中，学校将紧密围绕专业培养目标，以提升职业能力为核心，加强理论与实践的深度融合，并持续创新教学方法，以提高教学质量。学校将加大对青年教师培养的投入，提供更多的学习和发展机会，激励他们在教学过程中勇于探索、敢于创新，为推动学校教育教学质量的全面提升贡献智慧和力量。同时，期望广大青年教师以此为契机，不断反思和总结自身的教学实践，持续提升专业素养和教学能力，以培养更多高素质的劳动者和技能型人才。