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金秋十月,从乌鲁木齐高新区高新人才大厦的签约台,到乌兹别克斯坦撒马尔罕的古老校园,乌鲁木齐市中科高级技工学校以两次坚实的步履,勾勒出一条清晰的国际化办学轨迹:一头扎进”一带一路”职业技能产教评生态链,一头迈向中亚腹地开拓”技能出海”新航道。 入链:携手共建”一带一路”产教评生态 10月15日,“星耀高新·创享幸福”第三届丝路国际技术转移大会暨2026科技人才服务月开幕式在乌鲁木齐高新区(新市区)高新人才大厦国际会议中心隆重举行。校长朱立桂应邀出席,并代表学校参加”一带一路”职业技能产教评生态链试点链员签约仪式。 在签约环节,朱立桂校长作为国内外院校链员单位代表上台签约,与乌兹别克斯坦撒马尔罕师范技术学校、哈萨克斯坦国立旅游与酒店管理学院等国外院校,以及乌鲁木齐职业大学、新疆工程学院、新疆轻工职业技术学院、霍尔果斯市高级技工学校等疆内院校共同加入生态链,链主单位新疆高新人才运营管理有限公司代表见证签约。 产教评技能生态链,是产业、教育、技能评价深度融合的人才培养模式,以岗位需求为导向,构建”企业输出岗位标准、院校提供教学资源、评价机构实施技能认定、政府强化政策保障”的协同育人机制,打通”产业牵引—教育培养—评价认定—岗位对接”的闭环生态。此次签约,标志着学校正式融入”一带一路”职业技能产教评国际化合作网络,将与国内外链员单位在技能标准共建、教学资源共享、人才联合培养等方面开展深度合作。
出海:从天山脚下到泽拉夫尚河畔 签约落墨仅半月,合作便从纸上走向实地。10月28日,朱立桂校长远赴乌兹别克斯坦,先后走进撒马尔罕国际学院与撒马尔罕师范技术学校,围绕”技能出海”与”中文+技能”培训展开深入交流。 撒马尔罕国际学院是中乌首所由中方投资、经乌兹别克斯坦总统令特批设立的国际学院,是中国—中亚区域教育合作的标志性项目。在这里,双方围绕职业教育国际合作、“中文+技能”融合培养充分交换意见,就共建合作机制达成高度共识。朱立桂校长表示,未来最令人期待的图景之一,便是把更多中国学生送到乌兹别克斯坦实现高质量就业。 在撒马尔罕师范技术学校,朱立桂校长与乌兹别克斯坦共和国最高会议议员、该校校长拉希莫娃·费鲁扎·沙夫卡托夫娜女士举行会谈,双方在电子商务、新媒体等新兴职业领域达成初步合作共识。值得一提的是,这所学校正是半月前产教评生态链签约中的国外链员单位——从签约台前的握手,到校园里的对坐深谈,生态链的”链”字,正在化为实实在在的行动。 布局:国际业务部三大板块对接中亚 为系统推进国际化战略,学校将正式成立国际业务部,全面开展与中亚国家的教育和技能培养对接,重点布局三大板块: 01来华技能与中文培训 接收乌兹别克斯坦学生来华学习,系统掌握实用技能与中文,培养懂技术、通语言的复合型人才。 02赴乌就业人才培养 面向中国学生开展乌兹别克语与专业技能培训,将其输送至在乌兹别克斯坦的中国企业,实现高工资、高质量就业。 03师资出海,反哺当地 招聘优秀的”中文+技能”中国教师,派往签约合作的乌方院校任教,培养当地学生的中文与技能,把教育的种子播撒在异国他乡。 初心:技能兴疆,育人为本 近年来,乌鲁木齐市中科高级技工学校始终坚持立德树人根本任务,紧密对接自治区和兵团产业发展需求,深化产教融合、校企合作。无论是加入产教评生态链,还是迈出”技能出海”步伐,落脚点始终一致——依托生态链平台对接企业岗位标准,优化专业设置与课程体系,让育人链条与产业链条深度咬合,让学子凭一技之长在更广阔的舞台上赢得体面就业。 语言是沟通的钥匙,技能是立足的根本。从”中文+技能”的宏大叙事,到电商、新媒体的具体落子;从国内链员的签约入链,到中亚校园的实地深耕——乌鲁木齐市中科高级技工学校正以开放姿态与国内外伙伴携手同行,在”一带一路”职业技能合作中展现技工院校的责任与担当,为自治区和兵团经济社会高质量发展输送更多高技能人才。 技能出海,不是一句口号,而是一条让青年拥有更多选择的路:走出去,是视野;学回来,是底气。
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